Information for MOVERS



INFORMACIÓN EXAMEN MOVERS


El examen será el día 2 de junio. No olvides traer tu desayuno, en bolsa cerrada y con tu nombre.

Muy importante, tampoco debes olvidar traer 3 lápices HB2, goma para borrar y plastidecores o lápices de colores: negro, azul, marrón, verde, gris, naranja, rosa, lila, rojo y amarillo. Tráelos con punta, pues no debes levantarte.

El examen tendrá una duración total aproximada de 60 minutos y constará de tres partes:

LISTENING (APROX 25 MIN): 5 partes

o     PARTE 1: Tienes que unir unos nombres con las personas a las que se refiere. Recuerda que puede haber algún dibujo que no haya que unir.

o     PARTE 2: En este ejercicio sólo tienes que rellenar unos huecos con palabras o números (normalmente es una ficha para rellenar). Recuerda repasar bien el abecedario.

o     PARTE 3: Tienes que unir los días de la semana con la imagen correspondiente de lo que el niño/a hizo la semana anterior. Igual que antes, puede haber algún día que no se diga en el ejercicio.

o     PARTE 4: Tienes que elegir una opción de las tres que te dan. En la casilla debes poner un tick.

o     PARTE 5: Tienes que colorear objetos que aparecen en un dibujo siguiendo unas instrucciones. Los objetos a colorear son siempre similares (por ejemplo 5 pájaros o 5 pelotas). Otras veces tendrás que dibujar algún objeto, o escribir una palabra. Te recuerdo que este es un examen de inglés y no de pintura, por lo tanto no debes perder el tiempo en colorear perfectamente los dibujos, sino en entender lo que te dicen para saber de qué color tienes que colorearlo.

            Recuerda que todos los ejercicios tienen primero un ejemplo que te puede guiar y orientar sobre lo que tienes que hacer.

READING AND WRITING (30 MIN) 6 partes:

o     PARTE 1: es un ejercicio de vocabulario, tienes que escribir una palabra al lado de su definición. Como ayuda tienes unos dibujos donde están escritas las palabras que vas a utilizar.

o     PARTE 2: hay un dibujo. Debajo unas frases. Mirando el dibujo debes contestar YES o NO. Sólo esas palabras, no debes escribir nada distinto.

o     PARTE 3: verás un dibujo, debajo tienes unas preguntas y tres posibles respuestas, debes rodear la correcta.

o     PARTE 4: hay un texto al que le faltan unas palabras. Esas palabras las puedes encontrar en unos dibujos dentro de un recuadro. Recuerda que hay más dibujos que palabras para completar. Al final tendrás que elegir entre tres opciones el título más adecuado.
o     PARTE 5: hay 3 dibujos. Debajo de cada dibujo hay un pequeño texto y luego unas frases con unos huecos que debes rellenar con una, dos o tres palabras, según la información del texto.

o     PARTE 6: hay un texto que debes ir completando con unas palabras que tienes debajo, pero cuidado, para cada hueco tienes tres opciones, debes escoger la correcta.

SPEAKING TEST (5-7 MIN)

El examen oral lo vas a realizar con un examinador que te va a hablar muy claro, y que te va a preguntar cosas muy sencillas que tú sabes perfectamente.

Va a empezar preguntándote el nombre (What’s your name?), quizás tu apellido (What’s your surname?), o tu edad (How old are you?).

Después, te presentará dos dibujos con unas diferencias, debes explicar cuatro diferencias.

Más tarde, te mostrará cuatro dibujos que representan una pequeña historia. El examinador te dirá el nombre de la historia, te describirá la primera viñeta y pedirá que describas las otras tres. Utiliza frases sencillas.

Seguidamente te mostrará unas series de cuatro dibujos y te pedirá que digas cuál es la que sobra y que expliques por qué.

Y por último te preguntará cosas sobre ti, como cuáles son tus cosas preferidas o si te gusta algo de comida o del colegio.

Lo más importante es que estés seguro de que lo vas a hacer genial y que todo lo que te van a preguntar lo sabes. Por eso es necesario que vengas tranquilo, como si fuera un día de clase, pero con la seguridad de que este examen va a suponer para ti un motivo de orgullo para seguir esforzándote en el aprendizaje del inglés.

GOOD LUCK!


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